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中南土木院劉欣桐:醉心科研,直博清華│我的求職故事

發布時間:2020-12-01

個人情況


劉欣桐,土木工程學院2020屆本科畢業生,加權成績92.13 排名1/59,現已保研至清華大學土木工程技術專業直博。



個人榮譽及獲獎:

累計獲國家級榮譽3項、省級榮譽3項、校級榮譽15項,主要獲獎情況如下:

2018年美國數學建模比賽三等獎;

2016-2017學年“國家獎學金、特等獎學金、中南大學優秀學生”

2017-2018學年“學年特等獎學金、格林美創新實踐獎學金、中南大學優秀學生標兵”

2018-2019學年“國家獎學金、一等獎學金、中南大學優秀學生”

2018年湖南省第五屆物理競賽三等獎;

2018年中南大學第十二屆物理競賽一等獎;

2018年中南大學“升華杯”大學生創業比賽三等獎;

2019年中南大學大創項目“我最喜愛的現場展示項目獎”及“優秀論文獎”;

2018年湖南省學生陽光體操節體育舞蹈交誼舞慢三一等獎及倫巴二等獎;

中南大學體育舞蹈比賽一等獎 3 項(交誼舞、恰恰、倫巴)



主持項目:

國家級大學生創新訓練項目“基于面向對象斜坡單元劃分的地質災害風險評價”(201810533116);

國家級大學生創新訓練項目“考慮時空非平穩性的滑坡災害危險性評價”(S201910533041);



發表論文:

《Spatial Proximity-Based Geographically Weighted Regression Model for Landslide Susceptibility Assessment: A Case Study of Qingchuan Area, China》已發表于《Applied Sciences》SCI 期刊。



1、腳踏實地,潛心科研


歲月如梭,劉欣桐結束了在中南的本科時光?;厥姿哪?,劉欣桐坦言剛進大學的自己對于未來的去向并沒有明確想法,而是想著先探索、尋找自己喜歡并擅長的領域與方向。她沿襲了以往“不停止學習”的良好習慣,正是在這種不斷學習的過程中,她慢慢接觸到了她極為感興趣的一系列科研活動。


在大一時期,她就跟隨著班導師開始做一些簡單的科研工作;到了大二,她自己主持大學生創新創業項目,對所在做的科研工作有了進一步的認識與理解,產生了濃厚的興趣,這也是后續堅定她讀研信念的重要因素。


科研過程往往是枯燥的,大多數同學都無法“耐住寂寞”,專注科研事業。然而劉欣桐認為,科研并不枯燥,在這過程中所學到的所有知識都是通過自己查閱資料或詢問得到的,任何所學會的新知識、獲得的新發現,都會令她產生滿滿的成就感。她說道:“科研是一個不斷發現問題并解決問題的過程,在遇到問題或困難時確實會有厭煩情緒,但經過不斷努力將問題解決后,會令人產生成就與滿足感,是可以從中體會到很大樂趣的?!?/span>


而當談到關于有益于自身保研成功的重要因素時,劉欣桐毫不猶豫地說自己兩年多以來的科研經歷給了自己很大幫助,在項目過程中自學多方面知識、查閱大量的國內外文獻資料以及解決各類困難、問題的經歷,極大提高了她的自主學習能力與抗挫折的能力。


此外,由于劉欣桐和她的指導老師之前所做的項目屬于學科交叉范圍,她能接觸到災害管理、風險評價、地理信息系統、深度學習等多方面的內容,拓寬了視野和知識面,這也為她后續研究生專業方向上的選擇打下了堅實的實踐基礎。


科研路上,并非總是踽踽獨行,有“風”相攜,方是至幸。對劉欣桐而言,班導師兼大創指導老師李艷鴿老師就是她科研路上的“風”,李老師不僅帶她走進了科研的世界,更激勵著她把科研工作做精做細。不僅在科研方面,在劉欣桐對保研等選擇未來的道路所困惑迷茫時,李老師也會耐心、溫柔地為她答疑解惑,充當她本科生涯中的“領路人”角色。

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2、認真籌劃,全力以赴


凡事預則立,不預則廢?!痹陉P于保研資料的具體準備方面,劉欣桐表示首先是要確定好自己喜歡的專業,到了研究生層次,有些問題就不能再淺嘗輒止了,需要更為深入地探討,如果所讀不是自己喜歡的專業,每天查文獻、寫論文的過程自然是無比枯燥的。


而在確認好想讀的專業后,她表示更需要去了解這個專業排名靠前的學校以及其專業的詳細情況,因為不同學校的專業可能會出現雖然名字相同,但內容差別比較大的情況,查詢各學校官網所發布的準確信息,會使我們對這個學校和專業有更深刻的了解。


其次,向往屆的學長學姐求助是她覺得最直接也是最有效的方式,因為學長學姐對各學校的專業情況、如何準備等問題最為了解,介紹的也非常詳細。


除此之外,還可以查詢一些網站或公眾號,比如保研論壇、后保研HBY公眾號等,里面都會有各學校的招生信息以及各種資料的模板,會對同學們在準備保研資料的過程中有很大幫助。


而在選擇保研的學校方面,劉欣桐表示自己是主要考慮了自己的興趣專業、專業全國排名以及地理位置這幾個因素。由于自身是跨學科保研,她認為對她來說最重要的是專業選擇的問題,選擇她自己感興趣的且適合做交叉學科的專業是很重要的。而對那些本就對自身專業很感興趣且想繼續攻讀的同學,劉欣桐則認為選擇合適的學校以及合適的導師是更為重要的。

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3、念念不忘,必有回響


保研路上,挫折重重,劉欣桐說道:“我們首先是要保持一個良好平穩的心態,在宣講會之后有夏令營,夏令營之后還有九月份推免,我們能把握的機會有很多,千萬不要因為別人已經被錄取的消息或者遭遇幾次失敗就產生消極情緒,要相信自己,堅持到最后?!?/span>


在報名夏令營時,她最初報了六個學校,其中有四個學校初試通過,其余的兩個學校一個是初試沒過,另一個則是初試過了但是因為報名的是直博,對方學校列出的名單里直博導師研究方向和她所預想的差距很大,所以沒有去參加。


初試通過的四個學校夏令營時間撞在了一起,她在抉擇到底去參加哪一個的時候非常糾結,好不容易選出了的一個學校,最終卻沒有被錄取。精心準備了很久的夏令營無果,這在當時對她的打擊很大,但她很快放平心態、積極調整過來。


因為想報名的清華大學的專業只有九月份推免,所以她決定“背水一戰”。整個暑假,她幾乎每天都六點起床、晚上十點休息,用心準備專業課和科研項目,與此同時,她還報名了口語課程以不斷提高自己的英語口語能力,最終"時過于期,否終則泰",成功獲得Offer。

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4、既定遠方,無畏風雨


對于獲得清華offer后對余下大四的時間安排,劉欣桐表示:“當時已經開始做清華那邊的研究生導師所布置的課題任務了,在大四上繼續完成了還未結束的專業課和還未結題的大學生創新創業項目,在大四下就以準備自己的畢業論文為主?!贝送?,她還能夠趁著這段較為空閑的時間,繼續培養自己的跳舞愛好,在校外上拉丁舞的培訓課。關于給予學弟學妹們的小建議,她主要談到以下幾點:


1. 建立不同時期的計劃和目標。

大到每學期每月的計劃,小到每星期每天的計劃,劉欣桐表示按照計劃執行,我們做起事情來會更為條理清晰,提高學習的效率。


2. 合理安排學習競賽、工作和娛樂多方面內容。

在學期中前期學習壓力較小階段,可以將學生工作和科研競賽主要安排在這段時間;而當到后期考試月的時候,我們就應該把其他東西“放一放”,大部分時間都安排給學業復習。


3. 多嘗試新鮮事物,多做好未來規劃

對正處于大一大二的學弟學妹,劉欣桐表示:“大家可以多嘗試一些不一樣的東西,這個階段你們還有比較多的時間,多去嘗試一下自己感興趣但之前沒做過的事情,如科研項目、學生工作、社團活動、學科競賽等。即使失敗了或遇到挫折也沒有關系,開拓視野,積淀知識,對自身一定會有幫助和收獲的?!?/span>


而對于已經大三的學弟學妹們,她認為大家應該要更為沉穩,在大三上就要決定自己以后要走的道路,提前做好規劃,做了選擇后努力去做,不要因為在各種選擇間搖擺不而荒廢時間。


4. 有機會更多去了解和參與科研工作

科研并沒有多“高大上”,她認為:“本科生也可以在有機會、條件的情況下多多了解科研、參與科研的。在不斷接觸科研的過程中,你會發現它是一個非常有意思的東西,這對提高自身科研興趣有很大幫助?!?/span>



來源:中南大學就業指導中心


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